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| 积极有效的评价是孩子健康成长的沃土——正确认识激励与批评、宽容与指正 | |
| 引用本文： | 黄英琳.积极有效的评价是孩子健康成长的沃土——正确认识激励与批评、宽容与指正[J].小学教学参考,2005(15). |
| 作者姓名： | 黄英琳 |
| 作者单位： | 福建光泽县教育局初教教研室 (354100) |
| 摘 要： | 实施新课程后,“激励与宽容”就成了常挂在我们嘴边的词语。课堂上赞美、鼓励、肯定的声音此起彼伏,这是一件值得高兴的事情。记得一位教育家曾说过:“赏识与激励是孩子成长的阳光和空气。”但是让人担心的是,一些教师又开始从一个极端向另一个极端滑动,即无原则的一味夸奖和宽容。这样,就失去了评价的意义。一、激励、宽容是学生成长的阳光和空气激励意味着理解,表达着尊重,传递着关爱。宽容是开启心结的钥匙。孩子有自己的思考和独特的视野。只有宽容,我们才有可能从孩子的角度思考问题;才有可能真正尊重他们不够成熟的见解;才有可能看到… |
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