也谈加强班级管理

学校班级管理是一项艰巨而复杂的工作，是一门科学，也是一门艺术。教师“管”的最终目的是为了“不管”，培养学生自我管理的意识，培养学生自我管理的能力。我们班主任都有各自不同的管理方法，管理的结果也不尽相同。我从事班主任工作多年，有一些体会，想谈一下。与同行共勉。