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身教:教育中的“潜在力量”
引用本文:王淦生.身教:教育中的“潜在力量”[J].今日教育,2011(11):41-41.
作者姓名:王淦生
作者单位:江苏省盐城市景山中学
摘    要:不少老师在谈及自己的职业时,习惯将自己戏弥为“教书匠”。粗听之,这种说法并无多大的不妥;然而细加推敲,它却包含着两个明显的错误:第一,从教育目的上来看,我们的宗旨决不在于(至少不仅仅在于)“教书”,教书只不过是一种手段,而其终极目标是“育人”;

关 键 词:教育目的  力量  身教  教书匠  “育人”  老师  推敲
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