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| 化学教学中帮助学生记忆的策略 | |
| 作者姓名： | 刘同萍 |
| 作者单位： | 江苏省海州高级中学 |
| 摘 要： | 化学这门学科的一大特点是记忆性内容较多.例如,有太多的化学用语,太多的基本概念以及太多的实验现象,在学习中都需要学生去记忆.学生花在记忆上的时间太多,学习起来就吃力.甚至有的学生怕记忆而不愿意学习化学,渐渐地失去了对这门学科的学习兴趣,严重影响了化学学科的学习成绩.据有关的调 |
| 关 键 词： | 化学教学 记忆能力 激发学生兴趣 学习化学 顺口溜 帮助 记忆材料 化学用语 教学效果 口诀 |
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