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针对性训练高考作文
引用本文:鲁晨茜.针对性训练高考作文[J].中学英语园地(高三版),2011(2):54-55.
作者姓名:鲁晨茜
作者单位:河南省中牟县第一高级中学
摘    要:多年来,高中学生提起作文真可谓是"谈虎色变"、"闻风丧胆"。学生一旦碰到书面表达,总是带有情绪。纵观多年高考作文,大多数考生仅仅是按照提示逐句翻译,因此写出来的文章也是千篇一律,平淡无奇。事实上,高考作文虽然篇章短小,但方寸之地其实蕴藏着极大的乾坤。我们应该逐渐要求学生在充分领会提示的"前提"下,能用自己的语言组织一篇内容充实、句子连贯、用词贴切的作文。写好句子是写好作文的关键。有了漂亮的句子,再用适当的连接词将其连句成段,再加上一些亮点词汇的点缀,就可以组成一篇优秀的作文。因此,我们应该把重心放在遣词造句的规律上,高中教师也要在平时有针对性地训练学生,逐步提升高考作文的整体水平。

关 键 词:高考作文  学生作文  高中学生  连接词  过渡词  针对性训练  词汇  句子  训练学  遣词造句
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