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| 新课程背景下小学信息技术教材使用的探讨 | |
| 引用本文： | 马防震.新课程背景下小学信息技术教材使用的探讨[J].中小学电教,2011(9):48-49. |
| 作者姓名： | 马防震 |
| 作者单位： | 宣城市第二小学 |
| 摘 要： | 最近观摩了几位信息技术教师的课堂教学,发现一个共同的现象,这些教师无一例外地对教材进行了再创造,在教学中对教材根本不用,甚至学生也不带教材上课。这种现象在研讨课、优质课竞赛中更为突出,完全按照教材的设计思路来上课的教师基本没有,这些教师认为:在教学中 |
| 关 键 词： | 教材处理 信息技术教师 课堂教学 教学内容 学生学习 教材内容 小学信息技术 设计思路 再创造 教材使用 |
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