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巧创语文教学情境
引用本文:毛文红.巧创语文教学情境[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2011(3):32-32.
作者姓名:毛文红
作者单位:江苏省滨海县实验小学
摘    要:教学情境是指在课堂教学中,根据教学的内容,为落实教学目标所设定的,适合学习主体并作用于学习主体,产生一定情感反应,能够使其主动积极建构性学习的具有学习背景、景象和学习活动条件的学习环境。

关 键 词:教学情境  学习主体  语文  课堂教学  教学目标  学习环境  学习活动  建构性
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