|
|||||
|
|
| “抽签有先有后,对个人公平吗?”探究性教学设计 | |
| 作者姓名： | 王嘉年 |
| 作者单位： | 安徽教育出版社 |
| 摘 要： | 人教版《全日制高级中学教科书数学第二册(试验修订本)必修》在第十章《排列、组合和概率》中安排有阅读教材“抽签有先有后,对个人公平吗?”为此,笔者针对该课题设计了探究性教学的方案,现介绍如下: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |