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加入WTO后我国教育的发展选择
引用本文:缪榕楠. 加入WTO后我国教育的发展选择[J]. 中国教育学刊, 2002, 0(2): 4-7
作者姓名:缪榕楠
作者单位:徐州教育学院
摘    要:入世后,我国教育未来的制度结构、办学模式、供需关系,配置方式等,将出现新的情况与特点。应对入世所面临的机遇和挑战,必须加快政府职能和学校角色转变步伐,加强学校德育工作,维护教育主权,加大投入力度,深化办学主体多元化改革,以及全面提升我国教育竞争力。

关 键 词:WTO 世贸组织 教育对策 中国 教育发展 教育主权 教育投入 办学主体 教育竞争力 德育

On the Choices of Developmental Alternatives for China''''s Education After Her Entry into the WTO
Abstract:
Keywords:
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