“支架式”教学在高职英语教学中的应用

“支架式”教学是构建主义视角下的一个分支教学，将之运用于高职英语中能够有效帮助高职教师完成课堂组织性教学，符合高职英语的教学要求，因此，近年来受到越来越多的国内外教育者和研究者的重视。本文尝试将“支架式”教学方法运用到高职英语教学中，希望找到更适合提高高职学生英语能力的有效方法。