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“地震勘探”课程实验教学方法研究
作者姓名:丁彦礼  张智  罗润林  程勃
作者单位:桂林理工大学 地球科学学院,广西 桂林,541004
基金项目:桂林理工大学校级教改工程重点立项项目,广西研究生教育创新计划项目,“勘查技术与工程”国家第一类特色专业建设联合资助
摘    要:地震勘探是勘查技术与工程专业的主干专业课程,而实验课是深入理解和掌握理论课程的重要环节,教师需要研究实验课程教学方法以获得最佳的教学效果。基于此,本文在分析地震勘探实验课程特点的基础上,从实验前、实验期间和实验后三个阶段对地震勘探的实验教学方法进行了探讨。

关 键 词:地震勘探  实验课程教学  提问式教学  互教互学
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