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职业能力培养视角下的高职公共英语教学的探索
引用本文:魏朝夕.职业能力培养视角下的高职公共英语教学的探索[J].教育教学论坛,2015(23).
作者姓名:魏朝夕
作者单位:北京信息职业技术学院 外语系,北京,100018
基金项目:教育部职业院校外语类专业教学指导委员会“基于网络的外语教学实践研究课题”一般课题(GZGZ5414-57)的阶段性研究成果”
摘    要:在高职公共英语教学中,实施职业英语情境化和专业英语技能化教学,注重培养学生的职业能力,有利于让学生学以致用,更好地跨越"企业鸿沟",实现"零距离"就业。

关 键 词:职业能力  高职公共英语  职业英语情景化  专业英语技能化
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