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借说课、做课之力,登教育舞台之巅
引用本文:郭燕佳.借说课、做课之力,登教育舞台之巅[J].河南教育,2013(6):23-24.
作者姓名:郭燕佳
作者单位:广东省广州市天河区棠东小学
摘    要:如果让我自我陶醉式地说一句话,我会说:"作为一名年轻教师,我在教育工作中迅速地成长起来了。"促使我提升的强劲动力,便是努力去充盈自己的课堂:而途径,自然就是不断地说课和做课了。

关 键 词:说课  教学设计  教育工作  舞台  口头表述  听课教师  课堂时间  理论依据  知识点  学生
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