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提高小学教学点教学质量方法初探
作者姓名:李伟锷
作者单位:广东省南雄市主田镇莲花中心小学,广东,南雄,512400
摘    要:小学教学点是学校布局调整的产物,主要是为了方便边远山区孩子上学而设立的。然而很多教学点教学质量不令人满意,需要通过抓师德师风教育,唤醒教师教书育人的责任感,教师应采用多种方法,以提高小学教学点的教学质量。

关 键 词:小学  教学点  教学质量  提高  措施
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