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以学习情境为载体的《机械零部件设计》课程改革
作者姓名:张金美
作者单位:嘉兴职业技术学院机电与汽车分院
基金项目:2009年浙江省新世纪高等教育教学改革一类项目,浙江省重点教材建设《机械零部件设计》
摘    要:<机械零部件设计>课程是高职机械类专业的一门非常重要的技术基础课.针对该课程目前教学现状及存在的主要问题,提出了"以学习情境为载体的工作过程系统化的课程教学"的改革理念与思路,并就课程改革具体实践方案进行了深入地探讨和研究.最后通过初步尝试情况,验证了此改革方案的可行性和实效性.

关 键 词:学习情境  机械零部件设计  工作过程  课程改革
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