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当代大学生学习行为的心理特征分析
作者姓名:
崔维彬
詹红霞
作者单位:
临邑县第一中学;德州九中;
摘 要:
学习行为是以学习心理为基础的,研究学习行为的形成规律、其对学习效果影响等与学习有关的诸多行为问题的新兴的科学,研究当代大学生学习行为的特征及其心理基础,对于培养大学生养成优良的学习习惯,提高学习效率,具有重要的现实意义。
关 键 词:
学习行为
心理特征
学习效率
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