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| 从职业教育发展史角度分析校企合作的必然性 | |
| 引用本文： | 聂伟.从职业教育发展史角度分析校企合作的必然性[J].职教论坛,2011(15). |
| 作者姓名： | 聂伟 |
| 作者单位： | 天津大学职业教育学 |
| 基金项目： | 重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"统筹城乡改革背景下重庆市高等职业教育发展战略研究" |
| 摘 要： | 从历史上看,职业教育的发展经历了家传世学、学徒教育和学校职业教育三种形态.在演变过程中,职业教育逐渐脱离了工作现场转由学校实施,虽一时适应了工业生产方式,但却背离了职业教育的本质.为弥补学校职业教育理论脱离实践的先天缺陷,回归企业教育就成了唯一路径,但在学校教育占据教育体系舞台主导地位的今天,回归不可能一蹴而就,校企合作就这样成为了历史的必然选择. |
| 关 键 词： | 职业教育发展史 企业教育 学校职业教育 校企合作 必然性 |
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