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| 学习动机研究 | |
| 作者姓名： | 赵岳炯 |
| 作者单位： | 宁波外事学校; |
| 摘 要： | 人的活动总是从一定的动机出发.深入了解学生的学习动机类型及其群体间的差别,掌握学生动机的内在结构特点,指导学生的学习行为和个性发展是具有重要意义的.本文试用现代多元统计观点,用定量分析方法对我校学生的学习动机作一点探讨,重点分析学生自然群体间的差别状况、产生原因,并提出解决方法. |
| 关 键 词： | 动机 因子 假设检验 显著性 显著度 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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