观察·思考·表达——运用电教手段指导作文的一次尝试 |
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引用本文: | 江玲.观察·思考·表达——运用电教手段指导作文的一次尝试[J].师范教育,1985(3). |
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作者姓名: | 江玲 |
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作者单位: | 湖北省江陵师范学校 |
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摘 要: | 在《农家乐》作文指导课上,我进行了一次教学手段现代化的尝试。《农家乐》是《人民日报》上刊登的一组漫画。我用这组漫画,作为看图作文指导课的教材。目的是要学生学习看漫画的常识,通过对漫画的观察。联系党的十一届三中全会以来农村的巨大变化,进行一次热爱家乡、热爱祖国、热爱党的思想教育,写一篇内容丰富、文情并茂的记叙文。
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