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| 改线型设计为板块设计——谈《模型》教学设计中的简约思想 | |
| 作者单位： | 江苏省无锡市中小学教学研究中心，江苏省江阴市华士实验学校 (214400) |
| 摘 要： | 课前设定越多,课上学生的自由空间就越小。科学老师的教学预案设计不妨"简单"一些,"删繁就简"能为学生创设一种"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"的广阔发展时空。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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