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| 价值多元化社会背景下的日本德育课程改革 | |
| 引用本文： | 杨宁,曲抒浩.价值多元化社会背景下的日本德育课程改革[J].教学与管理,2007(2):143-144. |
| 作者姓名： | 杨宁 曲抒浩 |
| 作者单位： | [1]华中师范大学教育学院 [2]华中师范大学国际文化交流学院 |
| 摘 要： | 纵观日本的德育课程改革和发展,其学校德育作出了很多努力来适应日本价值多元化的社会背景.主要体现在以下几个方面. |
| 关 键 词： | 价值多元化 学校德育 课程改革 社会背景 日本 |
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