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关于小学数学探究性学习的思考
引用本文:张川.关于小学数学探究性学习的思考[J].成都教育学院学报,2007,21(9):76-77,80.
作者姓名:张川
作者单位:成都市成华区教师进修学校 四川成都610051
摘    要:探索探究性学习的含义、理论依据、现实意义、基本特征,介绍探究性学习在教学实践中的实施策略,有助于广大小学数学教师对这一重要的学习方式的重视和作进一步的研究.

关 键 词:探究性学习  学生  主体  建构
文章编号:1008-9144(2007)09-0076-03
修稿时间:2007-04-10

An Exploration of the Primary School Maths
ZHANG Chuan.An Exploration of the Primary School Maths[J].Journal of Chendu College of Education,2007,21(9):76-77,80.
Authors:ZHANG Chuan
Institution:Teachers Training School Chenghua District, Sichuan Chengdu,610051
Abstract:The definition of the exploration maths study in primary school,the theoretical evidence,and practical use,and the main theoretical properities of it.And introduce how to carry out the theory in practice.It can benefit the primary maths teachers.We can do further research into the study.
Keywords:the exploration study  student  main part the pupils  build a system  
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