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少数民族传统文化在高中历史教学中的渗透——基于金秀瑶族自治县民族中学的实证研究
引用本文:李天雪,覃雅尼.少数民族传统文化在高中历史教学中的渗透——基于金秀瑶族自治县民族中学的实证研究[J].中国科教创新导刊,2011(29):154-154.
作者姓名:李天雪  覃雅尼
作者单位:广西师范大学历史文化与旅游学院 广西桂林 541004
基金项目:广西师范大学基础基础教育课程与教学研究项目:新课改背景下少数民族传统文化在高中历史教学中的渗透,阶段性成果
摘    要:少数民族传统文化是中华文化的重要组成部分,将其渗透到高中历史教学之中,不仅能够拉近历史课堂与学生的距离,而且能够带动学生热爱自己的民族,学习本民族传统文化,将少数传统文化传承下去。

关 键 词:高中历史教学  瑶族传统文化  渗透
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