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| 多模态影像图片演示教学与学生听说能力的正相关性 | |
| 引用本文： | 陈玉红.多模态影像图片演示教学与学生听说能力的正相关性[J].中国科教创新导刊,2011(29):168-168. |
| 作者姓名： | 陈玉红 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔医学院 黑龙江齐齐哈尔 161042 |
| 基金项目： | 齐齐哈尔医学院教学科研项目,编号:JY10045 |
| 摘 要： | 在英语教学中,多模态影像图片的辅助教学手段,对学生的听、说能力的提高,具有正相关性。 |
| 关 键 词： | 多模态 影像图片演示 听说能力 |
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