在快乐中学习,在兴趣中进步

兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效学习为有效学习,化低效学习为高效学习。因此,培养学生的学习兴趣是提高历史教学有效性的重要途径,从而达到良好的教学效果,在兴趣中求进步。