不可或缺的环节 |
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作者姓名: | 钱雪娟 |
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摘 要: | 实践活动已接近尾声,一切都在我的预设与掌控之中,只要再操作一个有理论根据的实验,肯定会获得全园老师的褒奖,我在心里松了口气。然而,就在我自信满满,以为可以触摸到成功的时候,意想不到的状况发生了——我将生鸡蛋和熟鸡蛋同时投入盐水中,却没有出现本该熟鸡蛋浮起来的现象。怎么可能!我不信地又连续投放了几个熟鸡蛋,结果却依然如此。在场的二十几个幼儿和十多位老师,把他们的目光齐唰唰地望向我,我只觉得脸上陡然一下迅速升温。“区分生鸡蛋和熟鸡蛋的方法还有很多,小朋友可以……回去继续探寻。”在慌乱的心情下,我草草地结束了活动。
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关 键 词: | 实践活动 理论根据 鸡蛋 小朋友 老师 幼儿 |
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