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杂志ISSN号
工程伦理教育工作认知状态探析
作者姓名:
王丽君
路丽丽
孟尧
牛少帅
宁艺昭
作者单位:
山东大学材料科学与工程学院
摘 要:
工程恶性事件不断出现,反映出工程伦理道德的严重缺失。本文就工程伦理教育的重要性、国内高校工程伦理教育现状进行探讨,通过高校相关课程设置、学生认知状态分析,认为与未来工程紧密相关的在校大学生的工程伦理教育势在必行,同时提出高校工程伦理教育应进一步完善的内容和方法。
关 键 词:
工程伦理
教育
认知
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