论当代语文教育学的理论建设 |
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作者姓名: | 朋星 |
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摘 要: | 进入八十年代以来,语文教育界曾经无愧于全国各行各业声势浩大的改革运动:探索前进的语文教学改革,呈现出"千树万树梨花开"的热闹繁盛景象,到1985年进入鼎盛时期——笔者所在的山东省泰安市,仅84年下半年就举行教改观摩比赛十余次,外出参观学习三十多人次.但是,进入86年以后,这场引人注目的运动却奇怪地迅速地退潮了,陷入前所未有的寂静和困顿.痛定思痛,现在十分需要理智的反思.教改的退潮,固然和整个教育机制、社会因素等等有千丝万缕的关系,
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