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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈后进生的积极心理和引导方法
作者姓名:
邓汉珍
作者单位:
柳州市柳邕路中学,广西,柳州,545005
摘 要:
在一所学校里,后进生是客观存在的.这类学生难教、难管、自尊心强,既有消极的一面,也存在着闪光点,如能对他们采取正确的教育引导方法,就能挖掘和利用其积极心理,有效地促进其健全人格的形成,提高转化率,收到事半功倍的教育效果.
关 键 词:
后进生 积极心理 关爱 引导
文章编号:
1006-9410(2004)Zj1-156-02
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