培养山区学生创新精神和实践能力浅谈

结合身边实际，在数学教学中培养山区学生的创新精神和实践能力，需要教师在教学中尊重学生自主学习的新方式，把教学搭建成一个民主和谐、接纳支持、自主探究的平台，切实将自主、自信还给学生，使学生的主体性、能动性、独立性、体验性得到具体的弘扬与发展，让他们自主学习的潜能得到充分发挥和凸现，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的创新实践过程。