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| 概括与举例——谈高考历史问答题的史论结合 | |
| 引用本文： | 方沫东.概括与举例——谈高考历史问答题的史论结合[J].中国考试,2000(2):31-32. |
| 作者姓名： | 方沫东 |
| 作者单位： | 安徽大学附属中学 |
| 摘 要： | 随着素质教育的推行,高考对学科能力提出了越来越高的要求。近几年高考历史学科的问答题特别强调考生的概括能力和史论结合能力,这类题目既顺应了高考突出能力的要求,又为中学历史教学指明了方向。我们先来看两道高考问答题:一、1997年高考历史学科第48题:概括指出凡尔赛——华盛顿体系中协约国列强的相互关系并举例说明。(8分)试分析这一体系为什么不能长久维持世界和平。(4分)这一体系是如何被打破的?(4分) |
| 关 键 词： | 高考 历史 问答题 史论结合 概括 举例 |
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