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两个表格 两种效果
引用本文:
边军.两个表格 两种效果[J].科学课,1998(5).
作者姓名:
边军
作者单位:
天当下津市河西区教研室 300020
摘 要:
在研究《平衡》一课时,我们设计了一个实验用的记录表,如图1。 在表的上方画出杠杆尺,每行短横线与杠杆尺的格线对应,每次实验记录,写在短横线上。学生每人一件学具,一份实验记录。自己实验,自己记录。 实验毕,教师将学生汇报的实验结果填写在黑板上同形式的
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