|
|||||
|
|
| PBL与LBD学习策略的渊源与特点剖析 | |
| 引用本文： | 任山章,刘大洋,周伟珍.PBL与LBD学习策略的渊源与特点剖析[J].教学研究(河北),2008,31(1). |
| 作者姓名： | 任山章 刘大洋 周伟珍 |
| 作者单位： | 杭州师范学院生命科学学院，杭州市下沙中学，杭州第十三中学 浙江杭州310016 |
| 摘 要： | 国内外研究显示,在科学学习策略中,PBL(Problem-Based learning:基于问题的学习)与LBD(Learning-By-Doing:做中学)学习策略都是当前最为流行的。仔细研究发现,这两种学习策略有其 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |