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略论儒家伦理的知行统一观及其意义
作者姓名:周颖
作者单位:蚌埠学院教育系,安徽·蚌埠,233030
摘    要:本文通过介绍孔子、朱熹两位古代儒家的代表人物在知行统一观问题上的独到见解,揭示了他们注重以行为本、知行统一的思想,先哲们的思想成就对当今学校道德教育仍有重要的借鉴启示意义。

关 键 词:伦理知行观  知行统一  以行为本
文章编号:1672-7894(2007)01-158-01
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