论当代教育平均主义思想及其危害 |
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引用本文: | 曹如军.论当代教育平均主义思想及其危害[J].教学与管理,2005(10):3-4. |
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作者姓名: | 曹如军 |
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作者单位: | 曹如军(江苏淮阴师范学院) |
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摘 要: | 一般而言,平均主义是指“要求人人均等地享有社会物质财富的心理欲求、思想主张、理论原则及其指导下的社会实践活动.”在教育领域,教育平均主义思想严重违背教育的客观规律,是制约教育健康发展的桎梏.
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关 键 词: | 当代教育思想 教育平均主义 危害性 形而上学 教育公平 教育管理 |
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