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| 培养初中生灵活思考数学问题的意识 | |
| 引用本文： | 覃文鸿.培养初中生灵活思考数学问题的意识[J].中学文科,2009(8):28-29. |
| 作者姓名： | 覃文鸿 |
| 作者单位： | 广西灵山县实验中学,535400 |
| 摘 要： | 培养学生思维的广阔性，是数学教学的主要目标之一．本文举例说明通过培养学生的观察和分析能力，以及转换角度看问题的意识，并进行一题多解的训练是达到这一目标比较好的途径．对优化学生数学思维，培养学生勤于思考、乐于解题等方面的意识和能力都有一定的作用． |
| 关 键 词： | 数学问题 灵活思考 拓展思维 |
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