初中化学兴趣教学初探

心理学研究表明,兴趣是人力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向,是推动学生进行学习的一种动力,它是在实践活动中发生与发展的。我国教育家孔子十分强调学习兴趣,他说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”中外古今,许多科学家、发明家取得伟大成就,原因之一,是对某种事物具有很浓厚的兴趣。在化学教学中,如何根据兴趣形成的过程和规律,培养学习兴趣,调动学生的积极性,本文就此问题谈谈认识和体会。