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| 一沙一世界一花一天堂——张祖庆词语教学艺术赏析 | |
| 作者姓名： | 朱文君 |
| 作者单位： | 《小学语文教师》 记者 |
| 摘 要： | 阅读教学中的词语教学是个"软肋". 公开课上,教师常常竭力回避或"浮光掠影"地处理这个环节,原因是很难出"彩".即便在家常课中,词语教学也几乎"千课一律"--认读、理解、巩固,老三样.教学目的仅仅为了"扫清阅读障碍",教学方法机械、单一.学生不感兴趣,教学效果可想而知.难怪有人笑言:词语教学"想说爱你不容易". |
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