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| 试论初中化学教师如何在教学中践行人性关怀 | |
| 引用本文： | 徐陆斌.试论初中化学教师如何在教学中践行人性关怀[J].理科考试研究,2013(8):71-72. |
| 作者姓名： | 徐陆斌 |
| 作者单位： | 江苏省海门市常乐初级中学 |
| 摘 要： | 现代的教育教学不能再实行填鸭式和灌输化的教学,而应该在教育教学的过程中学会关注学生、关心学生,建立良好的师生关系.初中化学教学不仅仅是化学知识的传授还包括其他能力的锻炼及人格的培养.初中化学教师在自身的教学工作中应该呵护学生,实现人性关怀,为学生构建轻松和谐的成长和发展环境,促进他们的健康发展.化学是一门实验科学,在学习过程中又是一门 |
| 关 键 词： | 初中化学教师 人性关怀 教育教学 学生学习 健康发展 师生关系 初中化学教学 发展环境 人格魅力 教学工作 |
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