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杂志ISSN号
如何构建和谐的师生关系
作者姓名:
陈立秋
作者单位:
哈尔滨师范大学体育科学学院
摘 要:
《中小学生学业质量绿色指标》中明确指出,师生关系与学生学业水平呈明显的正相关,师生关系对学生学业成绩有明显的正向预测作用。失去了良好的师生关系,教育过程仅仅是教师机械地传授应试知识、学生反复地做题与记忆。教师作为教育自我完善的主力军,应努力探索构建和谐师生关系的途径。
关 键 词:
和谐师生关系
中小学生
教育过程
学业质量
学业水平
预测作用
学业成绩
自我完善
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