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| 随堂小练笔的和谐追求 | |
| 引用本文： | 陆晓蓉,程继德.随堂小练笔的和谐追求[J].小学教学参考,2008(4):41-42. |
| 作者姓名： | 陆晓蓉 程继德 |
| 作者单位： | [1]江苏无锡市积余实验学校,214031 [2]江苏无锡市北塘区教研室,214031 |
| 摘 要： | 随堂小练笔是时下教师比较喜欢使用的教学策略。通过教学实践，我们发现不少的小练笔由于“失度”而失去了应有的教学效果。 |
| 关 键 词： | 练笔 和谐 教学策略 教学实践 教学效果 教师 失度 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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