| 高校双语教学范式的转型 |
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| 引用本文： | 袁园.高校双语教学范式的转型[J].淮南职业技术学院学报,2009,9(4):40-42. |
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| 作者姓名： | 袁园 |
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| 作者单位： | 洛阳师范学院,河南,洛阳,471022 |
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| 摘 要： | 当下高校双语教学急需在以下四个方面实现转型：一是课程设计从贪多求全到具体分析；二是教学目标从语言教学转变为教学语言；三是教学方法从抽象讲授到直观互动；四是教学评估由无人关注到深入调查。只有以上四个环节进行深化改革，高校双语教学范式才能实现转型，从而建构既能与国际接轨又具有中国特色的双语教学体系。
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| 关 键 词： | 高等学校 双语教学 范式 转型 |
Transformation on Bilingual Teaching in Higher Education |
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| YUAN Yuan.Transformation on Bilingual Teaching in Higher Education[J].Journal of Huainan Vocational & Technical College,2009,9(4):40-42. |
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| Authors: | YUAN Yuan |
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