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在“想一想”中优化学生数学思维品质
引用本文:钟家文.在“想一想”中优化学生数学思维品质[J].基础教育研究,2001(5):30-31.
作者姓名:钟家文
作者单位:广西浦北县张黄中学,535300
摘    要:初中数学教材中穿插的“想一想”思考题,知识面大,趣味性强,虽不作教学要求,但若能充分使用,可发展学生思维,培养能力,为进一步提高学生的数学素养打下扎实基础。

关 键 词:优化  中学  数学教学  数学思想  逻辑思维能力  方程思想  学生  培养  发散思维

Optimizing the Students' Character of Mathematical Thought through "Think It Over"
Authors:Zhong Jiawen
Abstract:
Keywords:
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