中学语文“过程完整化”教学模式初探 |
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作者姓名: | 李文光 柴宏业 |
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作者单位: | 内蒙古达拉特旗第一中学 |
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摘 要: | 中学语文“过程完整化”教学模式的前提是对中学语文教学体系的正确认识 ,它要求通过有逻辑性的结构化问题引导学生沿着整体感知———具体理解———整体认知———发展运用的逻辑顺序学习探索 ,从而培养学生的语文素质和创新思维能力 ,它是对陶·哈斯巴根教授的“过程完整化”教学理论在中学语文学科中具体运用的探索。
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关 键 词: | 中学语文 教学 “过程完整化” |
文章编号: | 1671-0916(2001)01-0101-05 |
修稿时间: | 2001-01-10 |
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