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| 音乐教学中如何尊重爱护学生兴趣 | |
| 引用本文： | 印滢斐.音乐教学中如何尊重爱护学生兴趣[J].华夏少年(简快作文 ),2007(11). |
| 作者姓名： | 印滢斐 |
| 作者单位： | 浙江宁波东方外国语学校 |
| 摘 要： | 兴趣对于学习的重要意义,早已成为教育工作者们的共识。今天的高中音乐课程标准,不仅充分阐述了"兴趣是学习音乐的基本动力"的课程理念,而且把"培养学生爱好音乐的情趣,树立终身学习的意愿"列为音乐课程的目标之一。从事中小学音乐教育以来,本人陆续记写教后感,时时翻阅,颇有收获。在展开"尊重爱护学生兴趣"话题前,让我们一起先浏览近几年我在执教第一节课时的点滴记录…… |
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