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戊戌"兴女学":中国近代争取教育性别公平的先声
引用本文:韩廉.戊戌"兴女学":中国近代争取教育性别公平的先声[J].湖南师范大学社会科学学报,2010,39(5).
作者姓名:韩廉
作者单位:湖南师范大学,公共管理学院,湖南,长沙,410081
基金项目:湖南省教育厅项目"以性别和谐促社会和谐:党对转型期性别矛盾的正确认识和处理" 
摘    要:戊戌"兴女学"运动是中国近代争取教育性别公平的开端,因为:(一)它首次系统驳斥了传统性别歧视教育的两大依据--男智女愚天生论和"女子无才便是德",为中国争取教育性别公平打破了精神桎梏和奠定了理论基础;(二)它提出并部分实践了教育起点、教育过程和教育结果方面的性别公平.

关 键 词:戊戌"兴女学"  教育性别公平  开端

The Movement of Advocating Woman Education during 1895-1898 and the Beginning of Fighting for Gender Equity in Education
HAN Lian.The Movement of Advocating Woman Education during 1895-1898 and the Beginning of Fighting for Gender Equity in Education[J].Journal of Social Science of Hunan Normal University,2010,39(5).
Authors:HAN Lian
Abstract:
Keywords:
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