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| 探讨高中政治课堂教学生活化的理性思考 | |
| 引用本文： | 黄作贞.探讨高中政治课堂教学生活化的理性思考[J].时代教育,2016(4):161. |
| 作者姓名： | 黄作贞 |
| 作者单位： | 防城港市实验高级中学 |
| 摘 要： | 随着教育体制的改革,高中政治"课堂教学生活化"这一观念越来越受到广大师生的关注。通过当前的时事政治让学生了解政治课程,并将所学的知识运用到实际生活中。本文将分析"课堂教学生活化"的主要特征及其意义,并深入探讨如何在课堂上实现教学生活化。 |
| 关 键 词： | 高中政治 课堂教学生活化 重要性 策略 |
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