规范汉语教学提高少数民族学生汉语运用水平——关于新疆民族中小学汉语教学问题的调研报告 |
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引用本文: | 刘军.规范汉语教学提高少数民族学生汉语运用水平——关于新疆民族中小学汉语教学问题的调研报告[J].中国民族教育,2008(7):41-43. |
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作者姓名: | 刘军 |
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作者单位: | 新疆教科所 |
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摘 要: | 一、存在的主要问题和表现。
1,新疆民族中小学《汉语》教材已不能适应教学需要。
目前大约有70%学生使用的《汉语》教材是1998—1999年编写的(新疆教育出版社出版)。不适应目前教学需要的主要原因:一是使用10年至今未做修订。二是教材编写理念及体例已很落后,与目前新的汉语课程标准不相符合,如汉字、词语学习远低于课程标准的基本要求,
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关 键 词: | 少数民族学生 汉语教学 民族中小学 教学问题 新疆 教育出版社 调研 教学需要 |
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