| 小学教育本科模式要凸显发展能力的培养观 |
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| 引用本文： | 陈克. 小学教育本科模式要凸显发展能力的培养观[J]. 沈阳教育学院学报, 2002, 4(4): 50-52 |
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| 作者姓名： | 陈克 |
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| 作者单位： | 沈阳大学师范学院初等教育分院,辽宁,沈阳,110015 |
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| 摘 要： | 小学教育本科崭新模式的构建，对小学教育事业高层次师资的培养带来契机。在牢固把握师范性与学术性结合点上，尤为突出的是必须在传授知识与发展创新能力两者关系上，冲破传统教育观念之壁垒，在现代教学论的昭示下，真正使“传授知识，应着重发展能力”得到凸得。如此，方能显示此种培训模式之前卫优势。
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| 关 键 词： | 小学教育专业 本科教育 发展能力 培养观 教师培养 教育模式 |
| 文章编号： | 1008-3863(2002)04-0050-03 |
| 修稿时间： | 2002-06-04 |
The training outlook on emphasizing developing ability in the model of primary school undergraduate education |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | undergraduate for primary school education model emphasize on developing ability training outlook translation advantage |
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