|
|||||
|
|
| “排名”“等级”可兼用 | |
| 作者单位： | 浙江丽水莲都区中山小学 |
| 摘 要： | 刘汉青老师在《中小学管理》2001年第4期上发表的《排名次又何妨》一文，引起了我的强烈共鸣。我在实践中深深体会到，“排名次”并不是不可以，等级制也无妨，关键看怎样排名，怎样分等。 我是教小学数学的教师。自从1992年开始，我不仅给学生排列名次，而且还给学生实行等 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |